Archives de l’auteur : Jérôme Saltet

À propos de Jérôme Saltet

J'ai 50 ans, je suis marié et j'ai 3 enfants. Mon fils aîné a 21 ans et est en première année d'école de commerce. Ma fille a 18 ans et va passer un bac littéraire. Mon plus jeune fils a 11 ans et vient d'entrer en 6e. Ils ont tous les trois suivi leur scolarité dans les écoles publiques de notre quartier, à Paris.

Coach collège à nouveau disponible !

Publié le 3 avril 2013 par Jérôme Saltet

Vous êtes nombreux à me demander comment se procurer « Coach Collège », le livre que j’ai écrit avec André Giordan pour aider les collégiens à apprendre. Ce livre est en effet en rupture de stock. Bonne nouvelle ! La version « ebook » … Continuer la lecture →

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Redressement productif et éducation !

Publié le 17 janvier 2013 par Jérôme Saltet

Notre article sur le site d’Agoravox

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« Changer le collège, c’est possible » sur le site « Ecole changer de cap ! »

Publié le 16 janvier 2013 par Jérôme Saltet

http://www.ecolechangerdecap.net/spip.php?article120

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Une formation des enseignants

Publié le 15 octobre 2012 par Jérôme Saltet

André Giordan et moi-même publions un article sur ce thème sur educavox.fr Pour le lire : http://www.educavox.fr/actualite/debats/article/une-formation-des-enseignants

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Quel collège voulons-nous pour nos enfants ?

Publié le 14 février 2012 par Jérôme Saltet

J’anime une conférence-débat sur ce thème à Angers, le 8 mars 2012 à 19h.

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L’Education devrait être la priorité de nos pouvoirs publics

Publié le 6 juillet 2011 par Jérôme Saltet

C’est ce qu’indique un sondage BVA pour France Info, et c’est bien mon avis ! Pour écouter le commentaire : cliquez ici.

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De bonnes idées pour l’école de demain

Publié le 28 juin 2011 par Jérôme Saltet

  Réformer le système éducatif avant 2025 Dans cette vidéo, vous trouverez quelques très bonnes idées de François Taddéi pour réformer le système scolaire : Apprendre à apprendre Des profs plus accompagnateurs que transmetteurs La pédagogie de projet L’autonomie des … Continuer la lecture →

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Le socle commun n’a pas remplacé l’évaluation classique

Publié le 28 juin 2011 par Jérôme Saltet

Je souscris aux propos de Philippe Meirieu dans la Lettre de l’Éducation du 27 juin, sur le socle commun : la révolution n’a pas eu lieu, car « le socle, mis en place à travers le livret de compétences, ne vient … Continuer la lecture →

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Ce n’est pas l’enseignant, mais la méthode qui compte !

Publié le 26 mai 2011 par Jérôme Saltet

Selon cet article d’Associated Press, une étude américaine dirigée par un Prix Nobel de physique prouve qu’une méthode interactive utilisée par un prof débutant marche beaucoup mieux qu’une bonne conférence animée par un prof expérimenté. Un autre prof commentant cette … Continuer la lecture →

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De l’ardoise à l’Ipad

Publié le 21 septembre 2010 par Jérôme Saltet

J’aime bien cette frise chronologique des outils scolaires, réalisée par le New York Times, où l’on voit que dès les années 1920, Edison prévoyait la fin des manuels scolaires, condamnés par la puissance pédagogique de l’image. La question reste posée, … Continuer la lecture →

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